A primeira das tarefas práticas envolvida na elaboração do currículo é determinar, de uma forma exaustiva, o completo leque de características e capacidades que devem pertencer aos homens e às mulheres bem formados – W.W.Charters.

Uma teoria educativa que incentiva a convicção de que não existe qualquer diferença entre a atitude laboral e a recreativa não só desaparece perante os mais simples factos da experiência, como também está carregada de dinamite social – William Bagley.

Obra composta por três volumes:

Volume I – Sociologia do Currículo – Génese do Campo de Estudos do Currículo

Volume III – Sociologia do Currículo – A Emergência de um Rio Curricular Progressita.